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分阶课程,定时更新;线上线下,互动授课;全员监督,质量稳定;多元教学,视野开阔。艺朝艺夕拥有2000名毕业于知名艺术院校的全职舞蹈、音乐和美术老师,同时艺朝艺夕教学研究中心,根据孩子的成长阶段、心理特点,不断研发更适合孩子素质教育的教学方式和方法。
分阶课程,定时更新;线上线下,互动授课;全员监督,质量稳定;多元教学,视野开阔。艺朝艺夕拥有2000名毕业于知名艺术院校的全职舞蹈、音乐和美术老师,同时艺朝艺夕教学研究中心,根据孩子的成长阶段、心理特点,不断研发更适合孩子素质教育的教学方式和方法。
艺朝艺夕目前在杭州、南京、合肥等省会城市开设100多家直营分校,大大降低了家长接送孩子的时间成本。每个校区均配备了专业的教学设备,同时温馨的教学环境和全程教学监控为优质的艺术培训奠定坚实的基础。
国际化、多元化、前沿化的教学研发团队!
“摩希摩希先生多年来专注于东西方创意与美学教育的研究,是艺术教育国际集团创始人、著名教育家。他开创了“艺术教育理论体系”,所创办的“国际私立美校”遍布世界,并且提出“用艺术启迪智慧”的教育理念,让越来越多的孩子在艺术的启迪下获得智慧而有品位的人生。”
“凯文 • 康伦凯文先生是美国哥伦布艺术与设计学院校长、国际艺术院校管理专家,多年来一直领导着多所美国**优秀的艺术设计院校,这些大学在他的推动之下,逐步进行学校体系和课程设置的改革,取得了令人瞩目的成绩。通过多年的院校管理经验,他指导的校区管理和课程研发工作,让的院校架构不断优化。”
“汤姆 · 盖提斯善于挑战常规的汤姆先生是美国哥伦布艺术与设计学院的院长,他致力于发展全新的大学设计课程,强调学生的实操能力,打破了几乎所有美国设计学院的传统教学模式。他让艺术教育与市场接轨,让墨学的课程更加专业、前沿,更易为全球的家长与学生所接受。”
“路易莎 • 瓦格斯(华盛顿校区)教学指导路易莎老师是心理学学士学位和乔治华盛顿大学的艺术治疗硕士。她善于通过各种艺术形式进行教学,和学生进行心灵上的沟通。她认为“艺术是发现真正的自己、追求纯粹本质和心灵的道路”。”
“卡罗琳 • 丝潘注重儿童心理研究的卡罗琳老师是一位艺术家、平面设计师,她是多伦多市区教学委员会特派艺术教师,曾在特殊学校担任美术老师。她现担任(加拿大多伦多校区)教学指导,教学方式以多样化著称,并编写了一本为视觉障碍儿童进行阅读启蒙的课程教学书籍。”
课程兼具当代艺术内涵与跨界思考,从艺术人文及生活等面向,调度孩子潜在的多元能力
我是小小舞蹈家!墨学少儿舞蹈培训好吗?你想知道我们的教学成果吗?春天渐渐远去,激情逐渐迸发,在这个浪漫的五月里,来一场精彩绝伦的视觉盛宴吧。5月13日墨学四校区在瑶海万达举办了盛大的“小小舞蹈家”汇演...
给孩子报名儿童兴趣班之后,就万事大吉了吗?NO!墨学少儿艺术培训可以肯定的和家长说,在学习的过程中,很多家长就会陷入一个误区,一不小心陷进去之后,可以说孩子的兴趣班等于白上了,甚至于会起到反作用哦,那...
孩子练习完舞蹈之后膝盖疼是怎么回事呢?越来越多的家长给孩子报名合肥少儿舞蹈培训班,今天墨学舞蹈老师就给大家找一找膝盖疼的原因,以及可以通过哪些方法改善。让孩子可以在学习舞蹈期间,科学练习,高效进步,从...
经过数月的精心准备和装扮,墨学南湖路校区即将于5月5日迎来开业盛典。南湖路校区是墨学在南京开设的第四家校区,也是继湖东路校区后的又一倾心巨作。开业来就送,我们是认真的!——墨学,开业当天,我们准备了超...
湖南省长沙市洋湖总部经济区