• 区域活动,给孩子提供创造力的空间!

    区域活动是一个让幼儿获得知识的区域场所也是为孩子们提供一个多方面自我提供能力的契机建构

    2018-01-31 178

  • 大班“健康生活”单元之参观嘉里城健身房活动

    12月4日我园大班的小朋友们参观了嘉里中心的健身房。在健身房里,有各种各样的健身器械,健身教练向小朋友们介绍了每种器械的名称和作用。有的器械是锻炼臂力的,有的器械是锻炼腰部力量的,还有的器械是锻炼背部力量的。小朋友们看到这么多新奇的健身器械,个个跃跃欲试!在健身房里,小朋友们跟随健身教练一起来玩健身游戏,弯弯腰、伸长手臂、弓箭步,用身体来模仿小猫、骆驼等小动物,和健身教练一起做几个瑜伽动作。小朋友

    2018-01-31 201

  • 让幼儿在区域活动中体验成功的快乐 !

    贝童欢乐幼儿园为宝贝们设置各种活动区,给幼儿主动发展提供了机会和可能,使区域环境更富有新意,更利于孩子的个性发展贝童宝贝们按自己的意愿和情感进行区域活动不仅得在情感上得到了升华更锻炼了他们的自主性独立性、创造性,给孩子们点赞!区域活动就是这么开心!棒棒哒……

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  • 快乐的宝贝,快乐的幼儿园生活

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  • 贝童欢乐幼儿园老师,巧手演绎指尖上的艺术,惊艳了整座城市!

    相信很多人小时候都有过看爸妈包饺子、蒸馒头,而自己在一旁拿块面团捏小人玩的经历,看到路边摊头吸睛的面人,就走不动......面人是童年的记忆,更是一代人的乡愁而今,威海丹丽幼儿园一群85、90后幼师用匠心重现指尖上的艺术,捏出大千世界下面小编就带您走进威海首届幼儿教师面塑创意大赛赴一场不期而遇的面塑艺术盛宴!参赛的老师们,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用塑料刀灵巧的点、切、刻、划、塑

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  • 区域游戏,快乐成长

    幼儿园区域活动中宝贝们的参与积极性高游戏中能积极动脑、大胆创作幼儿借助于区域游戏这样一种类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾以达到对现实生活的体验和感悟消除紧张,满足好奇心,增加创造力贝童欢乐幼儿园幼儿园发现,区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨提高孩子处理问题,解决问题的能力同时还有效促进了孩子良好个性的发展丹丽宝贝们在区域活动中玩的不亦乐乎在这个宽松、自

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  • 吹墨画作品之腊梅——丹丽幼儿园吹墨画课堂

    画画对于孩子来说是**直接**有益的表达今天贝童欢乐幼儿园的宝贝们要通过不一样的方式来进行即兴创作这就是——吹墨画不同于毛笔一笔一划的勾勒画中腊梅的形状取决于孩子吹墨的方向力度不再千篇一律有没有一种国画大师的感觉看完之后会默默地为我们贝童宝贝们竖起了大拇指!

    2018-01-31 702

  • “幼小衔接”家长经验分享会

    幼升小的衔接,究竟家长要知道的那些事?12月14日晚,我园举行了幼小衔接家长经验交流会。来自上海平和学校,中芯学校,万科双语学校,协和双语学校,海桐小学等毕业生家长来到我园与家长们分享经验与进行互动。活动现场座无虚席,分享嘉宾就学校情况,入学申请,课程设置等热门话题提供了宝贵经验。会后,家长纷纷踊跃提问,与代表家长深入讨论话题,气氛十分热烈。对于这次活动,家长们纷纷表示感谢学校的组织,更好地帮助家

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